白熱教室海外版 ハーバードケネディスクール リーダーシップ白熱教室 第4回

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この番組のまとめ

ハーバードにはロースクール ビジネススクールなどより専門的な カリキュラムを持つ大学院がそろっています。 その大学院の一つ ケネディスクールは「Public Policy」公共政策を課題の中心として世界のリーダーたりうる人材を送り出してきました。 食べたものを エネルギーに変換するという機能 生理的活動はまず 最初に その特性は社会の適応 あるいは組織の適応に関係している。 あるいは 外部の「IMF」国際通貨基金や 世界銀行でも無理だ。

次に続くのは…キング牧師が 大勢を動かす事ができたのは「アメリカの根本的な価値観」を訴えたからだ。 そういった 生物学的な新しいチャンスがあればそれは すばらしい事だ。 創造力豊かなエンジニアが 出しうる最高のアイデアだった。 小型のハードディスクドライブを作る技術も持っていた。 ハードディスクドライブは 身近な製品だった。 「ハードディスクドライブと 音楽を合体させた商品を作ればいい。

だから どうしても大企業は革新的な技術競争では小さな企業に劣るんだ。 教授の言う概念では革新を起こす事や何かを作り出す事はリーダーシップを発揮する事なのでしょうか?自然界における 適応には3つの 重要な役割があると話したね。 ほとんどの場合 突然変異や遺伝子変化は 失敗続きだ。 しばしば 創造と革新は緊急性や効率性に逆行し渇望や 手っとり早い解決策やスムーズに活動する事にも逆行する。 子供たちだけが 栄養不足で大人の栄養状態はいい。

その 「プラスの差異」についてですがおっしゃったケースは 大成功で大勢の人々が 栄養を高める食べ方を実践して栄養状態も改善されました。 教授は 組織的な作業や問題点の中にプラスの差異があると言いますが「栄養失調の子供をほっておくのは正しくない」とはわざわざ 誰も言いだす事はありません。

複雑な問題や 適応が必要な問題が発生している状況では複数の人間が必要だしリーダーシップを分担して発揮する必要があるね。 非常に難しい問題に対して革新的な解決策を見いだす必要があるとしよう。 作業グループを まとめる時は各メンバーには自分の背後にいる人に対してリーダーシップを発揮してもらう必要がある。 難しい 集団的な問題を解決するにあたりリーダーシップでは「人を動かす」という意味で責任や調整を 分担する事も必要になってくる。

もちろん 大統領を替える事は有効かもしれないがそれで 問題解決に大きな進展が見られると過大評価してはならない。 トップの集団ごと お払い箱にできるかもしれないが問題解決にはならない。 私は 2年間 2010年と11年の経済危機の2年ギリシャ首相のコンサルタントを務めた。 誰が 利害関係者なのか誰が 当事者なのかどうやって 問題を提示するのかどうやって 当事者を動かすのかコンサルタントが雇われる事がある。