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- NHK携帯2
- きょうの健康 気になる子どもの発達障害「どう向き合う?」
- 2014年04月01日(火)
- 13:40:00 - 13:55:00
- 発達障害の子どもは、日常生活での失敗・困難のために周囲の理解が得られにくいこともあるが、家庭・学校・医療機関などでの適切な対応で、困難が減り、自信がつくように。
この番組のまとめ
二次障害をもう少し詳しく言うとどういう事になりますか?行動の特徴によって違うんですが例えば 学習障害とか注意欠陥多動性障害の場合にはお勉強が なかなかいい成績が取れない。 広汎性発達障害は 社会的に自分が受け入れられない事がだんだん 分かってくるために社会の適応がうまくいかないというような事が起こってきて将来的に それが だんだん強くなる場合もある事が分かっています。
例えば 広汎性発達障害は一番 書いてありますが社会性が困難だとソーシャルスキルといって人と うまくつきあう事ができないというのでそういう事を 例えば療育のトレーニングセンターとかあるいは 発達障害支援センターそういう所でやるのでここ ○がついていますね。 注意欠陥多動性障害は集団の場面で集中できないとか不注意が起こる。 医療機関のところは?注意欠陥多動性障害にはお薬が かなり効果があるものが分かっていまして医療機関で 対応する事が多くなってきています。
年齢が小さい場合にはここに 言葉以外の方法…学校でのサポートも 非常に重要だという事がありましたが具体的には どんな対応が行われるんですか?学校で よく見られるとりやすい行動と書いてあります。 ルールができない場合は特に これが多いのは広汎性発達障害自閉症スペクトラムですがこういう子どもたちは 割合視覚的な刺激は入りやすいんです。 学習障害の場合は読み書きが困難な事があってこういった対応ですが実際に 進んではいるんですか?学校現場では いろんな工夫をされているんですがまだ 十分じゃないと思うんですね。